2022眉山教师编公开招聘考试笔试成绩查询入口什么时候开通？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于6月24日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。
一、眉山教师编公开招聘考试笔试成绩查询
2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。
| 地区 | 公告 | 查询入口 | 补充公告 |
| 泸州 | 查看 | 泸州人事考试网 | 查看 |
| 德阳 | 查看 | 考生之家 | |
| 凉山 | 查看 | 考生之家 | 查看 |
| 省属 | 查看 | 四川人事考试网 | 查看 |
| 乐山 | 查看 | 乐山人事考试网 | |
| 宜宾 | 查看 | 宜宾人事考试网 | 查看 |
| 成都 | 查看 | 成都市人力资源和社会保障局 | |
| 内江 | 查看 | 内江人事考试网 | |
| 遂宁 | 查看 | 遂宁市人力资源和社会保障局 | |
| 南充 | 查看 | 南充市人力资源和社会保障局 | 查看 |
| 达州 | 查看 | 达州人事考试网 | |
| 眉山 | 查看 | 眉山人事考试网 | |
| 自贡 | 查看 | 自贡人事考试网 | 查看 |
| 广元 | 查看 | 广元人事考试网 | |
| 广安 | 查看 | 考生之家 | |
| 资阳 | 查看 | 资阳市人力资源和社会保障局 | |
| 阿坝 | 查看 | 四川人事考试基地网 | |
| 巴中 | 查看 | 考生之家 | |
| 雅安 | 查看 | 雅安人事考试网 | 查看 |
| 绵阳 | 查看 | 绵阳人事考试网 |
二、眉山教师编公开招聘考试资格复审(以成都为例)
1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。
2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。
3.原件校验应提供资料：
①《应聘资格审查表》;
②《笔试准考证》;
③《居民身份证》;
④学历证书;
⑤普通话等级证书;
⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;
⑦职称证;
⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);
以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。
4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。
考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。
三、眉山教师编公开招聘考试面试安排(以成都为例)
1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。
2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。
3.面试对象：原件校验合格的考生。
4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。
5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。
四、眉山教师编公开招聘考试面试备考
一、教学目标
1.能够复述出为幻灯片添加自选图形的基本步骤。
2.通过观察教师示范和组内成员合作，提高动手操作和团结协作能力。
3.在学习添加并设置美观的自选图形的同时，提高审美情趣，感受幻灯片强大的功能。
二、教学重难点
【重点】在幻灯片中添加自选图形的基本步骤。
【难点】自选图形的添加以及其外观效果的设置。
三、教学过程
(一)导入新课
教师出示两篇演示文稿，一篇只有文字，另一篇中加入了适当的自选图形，提问学生哪一篇更美观?学生给出回答带图形的。教师引导：通过在幻灯片中插入不同的自选图形，可以让演示文稿更具艺术效果。本课围绕添加自选图形展开教学。
(二)新课讲授
任务一：插入自选图形
教师演示插入自选图形的步骤，操作完成后请学生自主操作后总结关键步骤【单击绘图工具栏中的“自选图形”按钮，在列表框中单击要插入的图形，再把指针移到编辑区中，指针变成十字形时，向右下角拖动指针，绘制一个自选图形】教师根据学生回答进行适当点评。
任务二：添加文字
教师提问：如何在图形里面添加文字呢?给出提示，右键点击图形，在快捷菜单中试着找一找。学生根据提示找到该功能，并试着给自选图形添加文字。完成后，学生归纳关键步骤。【右击自选图形，单击其中的“添加文本”命令，在自选图形框中输入文字，设置适当的字体、字号及文本颜色，然后在图形框外的空白处单击即可】
教师继续给出任务：修改图形的颜色。给出提示，在“格式”菜单中找到。紧接着，以同桌为单位划分小组，组内成员讨论完成最后一步。之后请小组代表总结设置方法，【选定自选图形后，执行“格式”菜单下的“自选图形”命令，出现“设置自选图形格式”对话框，打开“颜色和线条”选项卡适当设置自选图形的填充颜色和线条颜色】教师可以点评学生总结到位。
(三)巩固提高
教师提出任务：在第二张幻灯片中插入一个旗帜的自选图形，并添加文字“祖国我爱你”，图形填充颜色设置为红色。对于操作熟练的同学予以表扬。
(四)小结作业
小结：师生共同总结添加自选图形的基本步骤。
作业：思考如何进一步调整自选图形的大小、尺寸、位置等格式，下节课一起交流。
四、板书设计
